
L'Empire romain
Pour le 25 mars, vous devez compléter la fiche sur la romanisation, noter le cours dans le cahier et faire l'activité du croquis (notée).
Consignes pour le croquis : suivez les 3 étapes de la fiche. Vous devez, à l'aide des cartes pour faire le croquis (dernier onglet), réaliser un croquis de l'Empire romain.
Vous avez une légende en deux parties, des figurés et les éléments qui vont avec. Vous devez choisir les couleurs et les figurés qui vont avec les éléments donnés (exemple : Capitale impériale - gros point) et choisir son emplacement dans la légende, le mettre dedans comme il faut (en noir et traits à la règle... voir méthode).
Ensuite, lorsque la légende est complète et bien organisée, vous pouvez faire le croquis.
Mettez seulement quelques cités majeures et provinces, ne chargez pas trop votre croquis, il doit être lisible et très propre.
Attention, le limes est déjà sur la carte donc vous pouvez modifier le figuré pour que ce soit le même que sur la carte.
Le monde des cités grecques

Exposé EMC
Il faut bien lire les consignes et la fiche méthode pour faire son exposé.
Programme de 6ème - Histoire Géographie 2024-2025
Histoire
Thème 1. La longue histoire de l’humanité et des migrations
Chapitre 1. Les débuts de l’humanité
Chapitre 2. La Révolution néolithique
Chapitre 3. Premiers Etats et premières écritures dans l’Orient Ancien (1ème millénaire J.C)
Thème 2. Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique
Chapitre 1. Le monde des cités grecques (VIII-IVéme siècle avant J.C)
Chapitre 2. Rome, du mythe à l’histoire (VIII-Ier avant J.C)
Chapitre 3. La naissance du monothéisme juif (Ier millénaire avant J.C)
Thème 3. L’Empire romain dans le monde antique
Chapitre 1. Conquêtes, paix romaine et romanisation (Ier-IIème siècle)
Chapitre 2. Les Chrétiens dans l’Empire Romain (Ier-IVème siècle)
Chapitre 3. l’Empire romain et les autres mondes anciens (Ier-IIème siècle)
Géographie
Thème 1. Habiter une métropole
Chapitre 1. Habiter une métropole
Thème 2. Habiter un espace à faible densité
Chapitre 1. Habiter un espace à fortes contraintes et ou de grande biodiversité
Chapitre 2. Habiter un espace agricole de faible densité
Thème 3. Habiter les littoraux
Chapitre 1. Habiter les littoraux
Thème 4. Le monde habité
Chapitre 1. Le monde habité
EMC
Chapitre 1. Collégiens, ensemble
Chapitre 2. Être enfant et citoyen